曹格高清视频剧情介绍:本阶段以“玩中学”为主要特征,通过丰富有趣的活动,让学生在形式多样的活动中快乐学习,感受信息技术在学习、生活中的应用,认识信息技术的影响和作用,激发学生对信息技术学习的兴趣和主动应用信息技术的意识。以小学信息技术第一章《感受身边的信息技术》为例,知识、能力、情意目标应围绕主题进行如下设置:1.内容要求(1)能感受身边信息的存在及其与人们的密切联系,感悟人们为更有效地获取和利用信息而不断发明创新,推动信息技术的进步。例1 能从耳听、目闻、肢体触摸等感知信息的存在及其与人的密切联系,能从日常的书报...